유아발달심리13 7. 주의, 기억, 상상력 및 창의성의 발달 *상상력의 발달1) 상상력이란: 사람의 가장 기본적인 심리학적 경험 중의 하나가 상상력입니다. 그 상상력은 유아기에 나타나고 형성됩니다. 상상력이란 과거의 경험을 기초로 해서 앞으로의 행동을 계획하도록 하는 새로운 표상을 만드는 능력입니다. 상상력은 현실의 분명한 창조적인 반영입니다.상상력이 발달하려면 이전의 경험이 축적되어야 하고, 여러 다른 심상을 새로운 문맥과 조합 속에 통합하는 능력도 있어야 합니다. 이러한 능력은 점진적으로 나타나며 일련의 단계를 거쳐서 형성됩니다. 아이들에게 환상이 풍부한 것은 그에게 비판적 사고 능력이 부족함을 나타내는 것인데, 즉 가능한 것과 불가능한 것을 구별하지 못하기 때문입니다.어린이의 상상은 빈약하고 단조롭고 불안정한 것은 사실입니다. 상상의 기초가 유아기에 나타나는.. 2025. 3. 14. 6. 사고의 발달 * 영유아기의 사고의 발달: 사고의 발달 과정을 여러 가지 원칙에서 여러 가지 형태로 나눌 수 있으나 여기서는 두 가지 예를 들어 설명하겠습니다.그중의 하나는 과제 해결의 도구에 중점을 둔 분류인데 유아들이 당면한 과제를 해결할 때, 행동의 어떤 차원을 활동시켜서 하느냐로 분류하는 방법입니다. 예컨대, 행동적 사고의 단계→영상적 사고의 단계→언어적 사고의 단계식으로 분류하는 방법입니다.1) 과제 해결의 차원을 중심으로 한 단계 (1) 행동적 사고의 단계: 연령상으로는 출생 후 2세까지를 말합니다. 이 시기는 감각과 운동의 발달이 두드러지며, 지각과 운동의 협응, 대상의 영속성 등이 획득됩니다. 그래서 어른들이 유아의 능동성을 도와주면 처음에는 행동 그 자체에 동기화되어 있던 활동이 곧 왕성한 모방 행동으.. 2025. 3. 13. 5. 지능의 발달 *지능의 질적 발달: 지능의 질적 발달이란 주로 지능의 구조가 나이의 변화에 따라서 어떻게 달라지느냐를 말합니다. 인간이 생물학적으로 발달함에 따라서 질적인 전환이 오는 단계가 있습니다.1) 피아제 이론: 피아제는 지적 조작의 발달을 크게 세 시기로 나누어 각 시기를 다시 몇 개의 단계로 나누었습니다. 그의 이론에 의하면 지능은 동화와 조절의 적응 과정을 통하여 발달해 가며 이 두 과정은 유기체의 생리적인 영역과 심리적인 영역에서 공통으로 나타난다고 했습니다.동화란 외부의 환경을 유기체에 맞도록 적응시키는 행동을 말하며 조절이란 체외의 환경적 조건에 유기체 자체를 적응시키는 모든 행동을 말합니다. 이 기능은 생리적인 것에 국한되지 않고, 심리적인 과정도 포함합니다.조절은 외계가 단순히 인간 유기체에 작.. 2025. 3. 13. 4. 감각 및 지각의 발달 *유아의 감각과 지각의 발달1) 청각의 발달: 청각은 시각에 비하여 감각으로서의 작용은 비교적 일찍부터 마련되어 있다고 할 수 있습니다.㉮ 듣기의 발달: 영아는 생후 1개월이면 딸랑이를 울려서 들려주면 기분을 바꾸기도 하고 조금만 소리를 들려주면 울다가도 그치는 수가 있습니다. 사람 소리에 반응할 줄 압니다.㉯ 소리가 나는 방향의 분별: 그러나 소리가 나는 쪽으로 틀림없이 머리를 돌린다는 것은 처음에는 좀처럼 잘 안 됩니다. 소리가 나는 방향이 어딘지를 알려고 이쪽저쪽으로 고개를 돌려댈 수 있게 되는 것이 생후 1개월 정도가 지나야 가능합니다. 머리 가까이에 딸랑이를 울려서 들려주어서 그 방향으로 고개를 돌리게 되려면 생후 2개월쯤 되어야 한다고 합니다.특히 중요한 사실은 아기들은 사람의 음성에 대해서 .. 2025. 3. 13. 3. 신체 및 운동의 발달 *영아기의 운동 발달1) 운동 발달의 순서㉮ 운동 발달의 시작: 신생아의 운동은 반사 운동과 무작위 운동이 특징이었는데, 이것이 어린이가 성장해 감에 따라서 차차 사라져 갑니다. 한편 영아들은 여러 가지 섬세하고 자유롭고 자발적인 운동이 가능해지지만, 그 발달은 특히 생후 3개월경부터 놀라울 만큼 빨라집니다.㉯ 월령에 의한 발달 순서: 영아의 운동 발달을 월령에 따라서 좀 더 섬세하게 관찰합니다. 1개월은 엎드린 자세로 턱을 들어 올립니다. 2개월은 같은 자세로 어깨를 듭니다. 3개월은 손을 뻗쳐서 물건을 잡으려고 하나 잡기도 하고 못 잡기도 합니다. 4개월은 받쳐 주면 앉습니다. 5개월은 무릎에 앉아서 물건을 잡을 수 있습니다. 6개월은 의자 위에 앉아서 흔들리는 물건을 잡습니다. 7개월은 혼자서 주저.. 2025. 3. 9. 2. 발달에 있어서의 결정적 시기 *'결정적 시기'라는 개념: 일반적으로 발달 도상에 있는 생물체의 행동이나 생리적 과정에 대해서 어떤 특정한 시기에는 어떤 환경적인 조건이 아주 큰 영향을 끼치지만, 이 시기에 이르기 전이라든가 또는 이 시기가 지난 후에는 같은 환경 조건도 거의 아무런 영향을 주지 않는다는 현상이 있습니다.이 경우에 환경의 영향을 가장 크게 받는 시기를 결정적 시기 또는 임계기라고 부릅니다. 심리학에서 결정적 시기라고 하면, 인간(또는 동물)에게서 볼 수 있는 여러 가지 행동 중 어떤 행동은, 그 행동 발달의 속도가 가장 빠른 것과 같은 시기에 가장 환경의 영향을 크게 받는다는 점을 의미하는 것입니다.즉, 어떤 중요한 행동 특징은, 발달의 속도가 가장 빠른 발달 초기의 환경이나 교육의 영향을 가장 심대하게 받게 된다는.. 2025. 3. 6. 이전 1 2 3 다음
